课程简介
大学时期是一个人求知欲最旺盛、心智最开放时期，我校作为国家级重点高校，应致力于通过艺术课堂打开文理科思维壁垒，在科学、合理的核心通识课建设中实现教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（2014）（以下简称意见）宗旨。通过对国内外知名综合高校、艺术院校的通识教育调研，综合我校已开设课程、现有基础及未来发展规划，现拟申请建设三门课程，分别为：《艺术发展史·音乐》、《艺术发展史·美术》、《中外音乐经典》。 《艺术发展史·音乐》、《艺术发展史·美术》（以下简称《艺术发展史》）内容涵盖艺术学所属一级学科音乐学与美术学两大门类，由来自艺术领域专家组成师资团队，按照历史顺序铺陈出一条不限于对于艺术自身的陈述通道，引导学生通向更宽阔的视角，透过艺术这一人性中不可或缺的配置，来洞察世界的本质和人的本性。《中外音乐经典》拟通过聆听、演示、观摩、阅读等理论与实践相结合的教学模式，教授中外经典民歌、中外艺术歌曲、中外流行音乐、中外经典歌剧、中外经典音乐剧、中外民族器乐、中国传统戏曲等中外经典音乐形式和作品，使学生在提高艺术鉴赏力的同时，树立理解和尊重多元音乐文化的观念，提升其艺术修养，促进其创造性思维能力的养成。这三门课程将结合音乐与美术各自学科特征，以文化影响为根基，以代表作家作品为支点，使学生全面掌握艺术产生与发展的社会文化背景，建立对相关艺术类的全面认识和文化把握能力。进而达到开阔视野，提升文化素养，开发创造性思维和升华精神世界，成为博学多才，精神健康，综合化的创新人才的目标。