一、课程基本情况
课程编号: 11310011
课程总学时:32 ,其中:授课 32 学时、实验 学时、上机 学时、实习 学时(或实习
天)
课程学分: 2
课程分类: 必修
开课学期:春/秋
开课单位:理学院应用物理系
适用专业: 理、农、林、医各专业
所需先修课: 高等数学
二、教学理念
物理学是一门基础自然学科, 它揭示了自然界物质的相互作用及其规律, 具有基础性、前导性、哲理
性等特点. 大学物理学教育的理念, 除了传授物理学基本知识和技能, 更重要的是激励学生独立思考
和提高探索未知世界的能力. 课堂教学中运用辩证唯物主义思想, 引导学生客观看待事物, 树立社会
主义核心价值观, 培养德才兼备、基础扎实的创新型人才.
兴趣是最好的老师,现象是物理学的根源.从现象出发把五彩缤纷、美妙的物理世界展现在学生面前,
激发学生的好奇心, 引导学生以探索、研究的心态学习. 内容安排上实现经典与现代、理论与应用、
基础与前沿的有机结合. 由现象到本质, 由感性到理性,鼓励学生提出问题,勤于思考, 乐于探讨.
"进步道路上的绊脚石是, 也一向是, 不容许怀疑的传统."---吴健雄
物理学最重要的东西不是某个原理, 而是它所包含的创新精神. 物理学是在不断探索、不断发现、不
断创新中发展起来的. 在课堂教学中, 引导学生学习归纳法, 学习从实验事实的分析、归纳中形成概
念和物理学思想, 培养创新思维: 逆向思维、侧向思维、联想、独创性、求异性. 适当安排案例教学、
研究型教学.