《生物化学（下） “生物化学”是一门在分子水平研究生命体的化学结构与化学变化、用化学术语解释生命本质的动态科学。生物化学II主要内容包括蛋白质、核酸、糖类、脂类四大生物分子合成与分解代谢以及遗传信息流等内容。课程采用英文原版教材，中文授课的方式进行。在课程讲授过程中，要求学生参加三次中英文试卷的小测验和期末考试，并要求学生组成小组进行学习，并在课堂展示学习成果。同时课程还要求学生完成一定的课程作业，巩固课程学习成。 一、主要目标和主要内容： 通过本课程学习，要求学生建立生物体内物质代谢的基本概念，掌握三大营养物质（糖类、脂类、蛋白质）在生物体内的分解、合成、其相互转化的主要代谢途径，理解物质代谢的规律；掌握这些途径中的主要调控位点及调控方式；掌握与物质代谢相伴的能量代谢及调控；掌握DNA、RNA及蛋白质合成的遗传信息储存、传递及表达的基本过程等问题。通过小组活动，培养学生的合作学习能力，表达能力。 二、授课教师和授课对象： 杨海莲，生物学院 教师，授课对象二年级生院本科生及生物技术双培生 三、课程类型和学时学分： 专业基础课，必修 3 学分 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 采用教师讲授、学生小组学习 ，利用对分易和学校教学平台加强师生活动，提高教学效果。 采用闭卷考试， 多元考核的方式。课堂展示 10% ；小测3次取2次最好成绩 占20%；作业和考勤20% ；期末考试 占50% 五、教材与参考书目： 教材：Principles of Biochemistry ,Horton et al, , International:Pearson Education Inc., 2012, 5th edition 教参： 1. Lehninger’s Principles of Biochemistry, D. L. Nelson et al., Worth Publisher, New York (U.S.A), 2013, 6th edition. 2. Concepts in Biochemistry, R. Boyer, John Wiley and Sons, Inc, 2006, 5th edition. 3. Biochemistry, R. H. Garret et al., Brooks/Cole publishing company, 2005, 3rd edition. 4. Biochemistry,D. Voet et al. John Wiley and Sons, Inc., 2004, 3rd edition. 5. 生物化学，刘国琴、张曼夫，北京: 中国农业大学出版社，2011，第二版 6. 生物化学 朱圣庚，徐长法，北京：高等教育出版社，2017，第四版 7. 生物化学原理，杨荣武，北京：高等教育出版社，2012，第二版 8. 基础生物化学，赵武玲，北京: 中国农业大学出版社，2013，第二版