《园林花卉学》本着以学生为中心的理念，以我国花卉业的起源、发展历史、产业现状以及花卉及其相关产业在人民生活中的地位为主线。从生物多样性、生态多样性的角度和美学基本原理，引导学生把“绿水青山，就是金山银山”的理念坚持始终。通过课程的学习让学生能有更加深刻的体会和体验。在专业知识传授方面特别强调民族文化，通过花卉与民族文化发展的脉络，引导学生对传统技艺有更加深刻的认识。在课程教学的过程中通过每一个细节介绍东西方文化的差异所带来的花卉和园林发展的不同。增强对中华文化的自豪和自信，以及对外来文化正确认识。在教学环节中将花卉和园林发展的最先进理念和技术介绍给学生，引导和鼓励学生拓展知识面，增强对科学的探索欲。 在教学的过程中，力争通过教学案例培养学生多角度，全面的看待花卉和园林行业给社会发展带来的影响。让学生通过基础知识的学习，学会分析和判断各种来源知识的准确性。 在教学环节中既注重对花卉的认识和认知也要从美学的角度学会欣赏。特别强调各种花卉在园林中的应用，让学生体会到应用的方式方法。在教学方法上，除了课堂讲授传播先进的理念，还希望通过课堂的互动环节增加学生对细节的理解和思考。并通过课程作业的形式，让学生学会从资料查询到实地调查直至完成论文撰写的全过程。要让学生能走出课堂，走向社会，在实地调查的过程中学会与人的交往。学会发现问题和解决问题的方法。当然，在这个过程中教师的指导环节一定要跟上甚至细致入微。 希望通过课程的学习能培养出学生细致入微的观察能力，眼界开阔的多方位多层次的思考能力。敏锐的判断能力，严密的逻辑思维能力。有勇气有信心的创业、创新能力。